O USO DAS TECNOLOGIAS FACILITA O APRENDIZADO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM ESCOLA DO PARANÁ

Por – Marcia Maria Cibulski- 45751

Polo – Dois Vizinhos
Data: 25/08/2017

Fonte: http://ziggi.uol.com.br/downloads/prodeaf/online

    Com o passar dos anos há uma constante evolução da tecnologia que está cada dia mais inserida em nosso cotidiano, hoje temos mais um método de comunicação, entretenimento, informação e de estudo devido a esses avanços. A escola não está isolada dessa evolução, hoje a tecnologia vem sendo usada cada vez mais a favor da educação, pois possuem mecanismos que auxiliam no processo de ensino-aprendizagem.

   A tecnologia tem sido indispensável na educação e vem contribuindo de maneira expressiva em todos os campos, inclusive na educação especial, pois hoje já dispomos de recursos tecnológicos inclusivos que facilitam a vida dos alunos com necessidades educacionais especiais, facilitando o trabalho do docente.

   Dessa forma, cada vez mais docentes recorrem a esses recursos para promover a inclusão, pois além de estimular e amenizar as dificuldades do educando, a tecnologia pode ser aliada a um processo de acessibilidade como no caso dos alunos surdos. Segundo dados do IBGE, há no Brasil mais de 10 milhões de surdos dos quais somente 63% conseguem aprender português como segunda língua, o restante só é capaz de se comunicar através da linguagem de sinais LIBRAS.

    Sabendo disso, a Escola Estadual José Bonifácio, localizada em Arapongas no Paraná, ao receber alunos surdos, resolveram utilizar um aplicativo que promovesse a acessibilidade dos mesmos no processo educativo e facilitar a comunicação entre eles e a equipe escolar. 

   O aplicativo utilizado é o PRODEAF, é um software de tradução de texto e voz que permite a tradução da língua portuguesa para libras, com o objetivo de facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes. A principal funcionalidade desse aplicativo é a tradução imediata das frases, para isso basta digitar ou falar uma palavra ou frase que um “avatar” se encarrega de mostrar como reproduzir tudo isso em sinais.

   O programa é útil para os alunos surdos, pois permite eles se sentirem inclusos e participantes do processo de aprendizagem, podendo assim frequentar a escola de maneira satisfatória e agradável, além de estimular a comunicação entre os alunos surdos e ouvintes promove a socialização dos mesmos.

    O PRODEAF também auxilia os ouvintes, pois poucos conhecem e dominam a linguagem de sinais, sabemos que a LIBRAS utiliza gestos, sinais, expressões faciais e corporais para a comunicação onde é muito importante o conhecimento da mesma. Dessa maneira tem auxiliado muito os professores em suas aulas na determinada escola, o aplicativo está sendo usado em todas as turmas, na disciplina de português, pelos alunos do 6⁰ ao 9⁰ ano e tem trazido bons resultados segundo o diretor da escola.

    Para a equipe pedagógica da escola o aplicativo é de extrema funcionalidade e tem os ajudado nos desafios de inclusão no ambiente escolar. A pedagoga Vanessa Souza ressalta que o aplicativo está sendo um grande aliado dos professores, pois garante a independência dos alunos e suaviza as dificuldades dos mesmos.

    Para a professora Sueli Silva, o PRODEAF tem sido muito útil em suas aulas, pois facilita o aprendizado dos alunos surdos na língua portuguesa além de aumentar as possibilidades de comunicação com todos os alunos da turma, todos se sentem envolvidos, a comunicação flui muito bem segundo ela, o aplicativo não tem custo e é para todos os sistemas operacionais.

    Dessa maneira sabe-se que a tecnologia deve ser uma grande aliada no processo  de aprendizado, pois ela minimiza as dificuldades, além de ser atrativa incentivando o processo de conhecimento. Sabemos também da importância da adequação das escolas em relação as tecnologias, pois ainda a estrutura atual dificulta esse trabalho.