As limitações tecnológicas na Educação

Acadêmicos(a): Andressa T.Sprengoski  RU:1878288

                         Mari Lucia Miola RU:1878945

                         Maiara A. Pollermann RU:1170580

CIidade : Dois Vizinhos-PR

Data (23/08/2017)

Fonte: Uninter

    O software educativo Hercules e jiló foi criado para servir de apoio pedagógico, é recomendado para crianças com necessidades especiais, com deficiência mental conceitua diversificação, classificações e ambientes naturais. Esses personagens não existem mas são de um programa educativo, foi criado pela faculdade UNB DE Brasília, em 2005 pela professora Amaralina Miranda com a ajuda de bolsistas de software, ele possui uma linguagem adequada que atinge o publico alvo. Foi desenvolvido para crianças com déficit cognitivo moderado. Este aplicativo é usado especificamente em ciências naturais, onde explica os seres e existência da terra.

    Hercules é o nome de um menino jiló é o seu cachorro, eles não existem, mas são personagens de um programa educativo.

    Na Escola Municipal de Dom João, no 5°(quinto) ano Maria sofria de deficiência mental a falta de atenção era desviada em todas as matérias Maria não era apenas a única portadora desta deficiência, devido a esse fato os pedagogos juntamente com os professore implantaram um aplicativo Hercules e jiló que auxilia em sala de aula.

   Os pontos positivos são que as cores dos jogos são vivas e desperta a atenção e curiosidade, ajuda também a memorizar imagens desenvolvendo melhor o aprendizado de Maria, ajuda a reconhecer palavras, objetos, números, cores, sons e coordenações motoras, por ser fácil o manuseio, este aplicativo pode ser usado também em casa com o auxilio dos pais para que a criança desenvolva melhor as atividades na escola. Por este motivo devemos escolher um jogo que seja mais fácil para a criança. Em laboratórios de informáticas já vem sendo usado pelos professores como atividade de lazer .

    Os pontos negativo são que dispersa a atenção dos demais alunos, e alguns jogos são dificultosos e acaba prejudicando a criança,  também é um aplicativo com custo alto em torno de R$ 1.350,00 reais e não esta disponível em Smartfones, só podendo ser usado em tabletes e nas escolas.

    Famílias carentes já não tem condições financeiras de adquirir este aplicativo ou ter acesso em casa.

    As dificuldades desta doença mental é que para o aprendizado é lento e não é fácil de recordar atividades eu foram feita pelo aluno.

    Este aplicativo possui 10(dez) jogos que podem ser usados tanto em computadores como também com atividades impressas, podem ser coloridas, em recortes, quebra cabeças, para colagens caça animais, ligar os pontos desenhos livres, jogos de memória, adição e subtração e contornar letras, os professores também podem utilizar para interagir com os demais alunos em sala.

    As escolas estão investindo cada vez mais em tecnologia, é uma ferramenta que nos tempos modernos em que estamos influência e é um fator inovador que chama a atenção dos alunos.

    Devemos ouvir mais os jovens, que são os criadores destas idéias, que ajuda a aprimorar a Qualidade na educação e proporciona caminhos diversificado na aprendizagem, eleva o índice de desenvolvimento na educação básica oferecidas na escolas publicas, trás inovações a aulas e transforma motivadora e significativa, diminuindo as reprovações nas escola e desperta o interesse deles no estudo, incentiva a autoconfiança e autonomia entre docente, estimula todos o alunos a aprender e ensinar aumenta o dialogo com a família em casa e com os colegas.

    Os alunos cansam das famosas aulas ditas, por que não usar a tecnologia a favor, podemos fazer com que aprendam mais e chamemos atenção para o conteúdos, assim podendo melhorar o ensino na educação. Podendo chamar essas aulas de modernas e fáceis de aprender.

    “Nossa idéia é mostrar que as crianças com necessidades especiais são capazes de aprender.”

    O desenvolvimento do pensamento, mais que um simples processo lógico, desenvolve-se em resposta a desafios vitais. Sem o desafio da vida o pensamento fica a dormir... O pensamento se desenvolve como ferramenta para construirmos as conchas que a natureza não nos deu. (Rubem Alves).Os pedagogos estão satisfeitos com o desenvolvimento que os alunos com portadores desta deficiência obtiveram. O aplicativo foi dificultoso, mas porem trouxe bons resultados, e incentiva os alunos e professores a diversas atividade pedagógicas.