APRENDER BRINCANDO

Rosinete de Mello   RU 1561060

Solimar Restelatto de Mello RU 1569130

Polo – DOIS VIZINHOS,PR

Data 21/08/2017



Fonte: jaenoticia.com.br/noticia

Professores vem cada vez mais se inovando e incluindo atividades que buscam na tecnologia avançar e eliminar obstáculos que com o passar do tempo e a grande evolução vão ficando cada vez menores, a exemplo disso o professor Antonio de uma escola do interior de São Paulo , que se utiliza do aplicativo TEO para sua turma de inclusão com alunos autistas ,vem ganhando grande destaque pela  diferença que esta fazendo na qualidade de ensino  e desenvolvimento dessas crianças .Com grande dificuldade nessa área ,o professor buscou por meio de muito estudo e pesquisa e então chegou a conclusão de que este é o modo que mais funciona e decidiu introduzir em aulas experimentais ate se tornar uma ferramenta indispensável em seu plano de aula para crianças diagnosticadas com autismo.

    O aplicativo TEO que tem como sigla  que refere se as palavras tratar, estimular, orientar e este oferece um conjunto de jogos interativos para dispositivos móveis, dá suporte ao tratamento de crianças diagnosticadas com autismo e tem como objetivo estimular a comunicação, a socialização e o comportamento da criança .Foi desenvolvido por pesquisadores e estudantes do curso de Ciência da Computação da Universidade Federal de Alagoas, com suporte de profissionais especialistas da clínica Trate Autismo.  

O TEO é focado no auxílio ao tratamento da criança com autismo,  é um aplicativo para ser usado junto com o profissional, que vai saber escolher o jogo mais adequado de acordo com o nível de autismo daquela criança”, explicou o desenvolvedor do aplicativo, Thiago Bruno Melo de Sales, que também ajuda  na concentração, associação e memória, este busca diminuir as dificuldades que as crianças portadoras de autismo encontram em se  expressar.

A tecnologia pode abrir um caminho enorme para o auxílio do tratamento e alfabetização  de crianças com deficiência e se acredita que estamos apenas no início da caminhada nessa área tecnológica.

Esse aplicativo está sendo utilizado pelo  professor Antonio da Escola Santo Anjo , no interior de São Paulo, com a sua turma de alunos autistas,na faixa etária de 5 a 8 anos, é uma tecnologia assistida que vem agindo  a serviço da inclusão , como forma de apoio a essas crianças  diagnosticas com autismo  o aplicativo esta sendo utilizado pelo professor nas disciplinas de Matemática e Artes, pois o aplicativo traz joguinhos que estimulam as operações matemáticas como adição e subtração por meio de desenhos coloridos e frutas, e nas aulas de Artes com círculos coloridos que fazem a criança seguir uma ordem de cores podendo ou não passar de nível, dependendo do grau de dificuldade de cada criança,  mas esse trabalha não somente essas disciplinas como também, atividades da rotina que fazem parte do dia dia ,como higiene ,alimentação ,vestuário, partes do corpo, localização de espaço e tempo ,e jogos da memoria que potencializam o desenvolvimento das crianças e a capacidade e oportunidade de praticar, escolher, preservar, imitar, imaginar, dominar, adquirir confiança e autonomia ,desenvolver o raciocínio lógico, atenção, concentração, a memorização e principalmente a capacidade de observação se comunicar, questionar, interagir com os outros, reforçando assim aprendizagem e a importância do brincar.

Sabe-se que crianças diagnosticadas com autismo ou transtorno do espectro autista (TEA) tendem a desenvolver distúrbios  que se caracterizam pela dificuldade na comunicação social e comportamentos repetitivos. Embora todas as pessoas com TEA partilhem essas dificuldades, o seu estado irá afetá-las com intensidades diferentes. Assim, essas diferenças podem existir desde o nascimento e serem óbvias para todos; ou podem ser mais sutis e tornarem-se mais visíveis ao longo do desenvolvimento. O TEA pode ser associado com deficiência intelectual, dificuldades de coordenação motora e de atenção e, às vezes, as pessoas com autismo têm problemas de saúde física, tais como sono e distúrbios gastrointestinais e podem apresentar outras condições como síndrome de deficit de atenção e hiperatividade, dislexia .

É nitidamente que crianças autistas são aprendizes primariamente visuais, a comunicação visual é feita principalmente através de imagens, desenhos e cores, assim logo temos que o TEO aplicativo vem englobando a cada um desses detalhes e fazendo com que ela se prenda em ambiente de aprendizado e também de diversão

Esse aplicativo tem a vantagem de ser gratuito, e educativo e desde 2011,também disponível para todos aparelho com android ou tablete.,

Sua desvantagem é não ter jogos em todas as disciplinas, deixando a desejar em outros campos da educação como a alfabetização. Mas está sendo de grande ajuda para o professor Antonio porque é uma ferramenta que está dando suporte em suas aulas, auxiliando e proporcionando maior independência aos alunos autistas que estão usando desta tecnologia.