APLICATIVO QUE REALIZA CONTAS MATEMÁTICAS AUXILIA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Por Caroline Maria Allein - 1167894

Polo Dois Vizinhos

22/08/2017

Um aplicativo criado recentemente ganhou amplo espaço no meio educacional de discentes com deficiência visual. O aplicativo na versão português “Calculadora por Voz” é uma ferramenta que vem sendo utilizada nas aulas de matemática a fim de facilitar a aprendizagem e promover a inclusão dos alunos cegos. A calculadora é de descomplicada utilização, com diversas funções matemáticas e facilmente pode ser instalada em um SmartPhone.

A globalização dos equipamentos eletrônicos, juntamente com o desenvolvimento da veloz internet, promovem a construção de um novo momento global: a Era Tecnológica. A oferta de bons recursos tecnológicos é cada vez maior e estão adentrando rapidamente no meio escolar. Perreira (2009) comenta que "a tecnologia educacional está presente nas escolas para melhoria do processo ensino aprendizagem". Como já mencionado, é importante utilizar com atenção essa gama de tecnologias, para alcançar um resultado eficaz e produtivo no que diz respeito ao conhecimento.

Paralelo à importância de utilizar as Tecnologias com cautela, se faz relevante compreender o processo de educação, entendendo o público estudantil como heterogêneo. Nesse sentido, a educação inclusiva vem sendo abrangida em todos os níveis educacionais e se faz necessário ultrapassar as barreiras do preconceito e valorizar as diferenças, tomando como ponto chave a capacidade dos alunos com necessidades especiais em aprender. Segundo SCHENEIDER (2003) “a política de inclusão dos alunos na rede regular de ensino que apresentam necessidades educacionais especiais, não consiste somente na permanência física desses alunos, mas o propósito de rever concepções e paradigmas”.

Partindo desses pressupostos, o aplicativo “Calculadora por voz” foi desenvolvido para utilização de qualquer pessoa. No entanto a ferramenta tecnológica adentrou na sala de aula como um dos métodos de ensino matemático escolhido por educadores que facilita o processo de ensino-aprendizagem de alunos cegos.

O aplicativo permite que os alunos realizem contas matemáticas por meio da voz. O educando expressa oralmente a conta que deseja saber. Ao falar os números e a operação da conta, o aplicativo realiza a contagem e apresenta de forma oral o resultado final. É possível haver uma margem de erro nas contas realizadas pelo aplicativo, mas isso não decorre da calculadora não realizar as operações de modo certo. O que acontece muitas vezes é que o aplicativo não consegue interpretar corretamente o que o aluno disse, isto é, qual conta ele solicitou que a calculadora realizasse. Se ela não reconhecer algum número ou a operação dita, consequentemente dará uma resposta não condizente. Por isso há necessidade de sempre falar declaradamente a conta matemática que se almeja saber para que o aplicativo interprete de maneira correta

Na cidade de Curitiba, a escola Monteiro Lobato investiu na ideia de utilizar as calculadoras por voz com os quatro alunos com deficiência visual que a escola atendia. A professora Lucelia conta: “Foi uma nova experiência. No início nossa dificuldade era fornecer os Smartphone aos alunos, mas em reunião com os pais, ficou decidido que o aplicativo seria instalado no próprio celular de cada aluno e eles levariam na escola para a utilização em sala. Eu busquei maiores informações sobre o aplicativo e repassei sobre o funcionamento da calculadora aos alunos para que a utilizassem. A calculadora foi utilizada como um método extra para verificação das resposta de questões que eles já tinham respondido, ou seja, através da calculadora eles conferiam se os resultados já obtidos por eles estava correto.” A professora ainda contou que foi uma atividade que despertou o interesse dos alunos e que utilizaram o aplicativo em casa para a realização de cálculos cotidianos.

A cada dia surgem novos aplicativos e que vêm facilitar a vida das pessoas. Na educação, é importante que o professor conheça as novas ferramentas tecnológicas e as utilize em favor do processo de ensino aprendizagem. Utilizar novos métodos de ensino são alternativas que sempre aguçam o interesse dos educandos e despertam o fascínio em aprender.