CMEI DE DOIS VIZINHOS UTILIZA APLICATIVO DE CELULAR PARA AUXILIAR NO ENSINO A AUTISTAS

Nome: Neiva Ascari Vieira,RU:1381591; Keli Aguiar do Prado RU: 1547920
Polo: Dois vizinhos

Data:14/08/2017

Figura 1 - Os quatro níveis do aplicativo ABC Autismo.

Figura 1Fonte:www.maicokrause.com/transtrono-do-aspectro-autista/aplicativos-voltados-para-pessoas-com-tea

           Os moradores de Dois vizinhos Pr. têm um motivo a mais para confiar seus filhos ao CMEI Rosa Maria.
Os alunos do maternal II B, contam com a Professora Laura Aparecida Valença, para auxiliar na educação especial de alunos autistas.
A Professora utiliza do aplicativo ABC Autista, em suas aulas, o qual é utilizado na educação infantil para aumentar a coordenação motora e a atenção dos alunos, que exigira que a criança tenha discernimento dos elementos para executar as atividades devendo diferenciar por cor, tamanho e forma.
Autismo é todos os distúrbios, incluindo o transtorno autista, transtorno desintegrativo da infância, transtorno generalizado do desenvolvimento "Não especificado"(PDD-NOS) e síndrome de Asperger, fundam-se em um único diagnostico chamado transtorno do Espectro Autista-TEA.
O aplicativo ABC Autismo foi desenvolvido com objetivo auxiliar no processo de aprendizagem de crianças autistas por meio de divertidas atividades. “Já tem mais tem quase 40mil download registrados a ferramenta foi desenvolvida por pesquisadores do instituto federal de Alagoas(ifal).”
“O aplicativo adota as premissas do programa tratamento e educação para autistas e crianças com Déficits relacionados com a Comunicação (Teacch), criado em 1964, na Universidade da Carolina do Norte (EUA), por ele ser um programa mundialmente utilizado para auxiliar no processo de alfabetização de crianças com transtornos de desenvolvimento.”
O aplicativo tem quatro níveis de complexidade os dois primeiros níveis são habilidades mais concretas. “A partir do terceiro nível, as atividades ficam mais complexas, exigindo um maior raciocínio por parte do usuário. O quarto e ultimo nível do aplicativo, que está de acordo com o quarto nível do teacch, aborda a questão do letramento, no qual é ensinada a repartição de silabas, conhecimento de vogais e formação de palavras.
Esse aplicativo tem a desvantagem que ser for utilizado excessivamente poderá prejudicar a visão do aluno. Devido a esse motivo a Professora criou um cronograma para o uso do aplicativo, intercalando com outras atividades com papel, pecinhas entre outras.


Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

TIX TECLADO INTELIGENTE PARA PARALISIA CELEBRAL

Imagem
Por Sara Novello, 1143904 Polo – Dois Vizinhos Data 22/08/2017. Fonte: http://www.geraestec.com.br/produto/index.php .     O Brasil é um pais que precisa mais investimentos na área educacional, principalmente no que diz respeito à inclusão pois muito se fala e pouco se faz. Quando vemos exemplos como esse que segue a baixo, temos que divulgar.    O estado do Paraná investiu na área educacional, o valor equivalente a um milhão de reais, uma das cidades contempladas com essa verba extra foi de Sapezal, a administração publica, repassou um valor x para cada instituição da rede municipal de ensino. A Escola Eton, foi uma das escolas que recebeu esse valor que foi utilizado para adequar a escola para os portadores de necessidades especiais.    O que nos chamou atenção foi que a escola tem 3 alunos com paralisia Cerebral, e a equipe escolar decidiu juntamente com os professores de português adquirir materiais para auxiliar esses alunos a serem ...
Leia mais

ARAMUMO CRIADO PARA CRIANÇAS COM DISLEXIA

Imagem
Rafaela Sueli Belletini RU: 1172904 CEDUTEC – Dois Vizinhos 28/08/2017 Fonte:https://www.google.com.br/searchq=aramumo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjzrPn4lfjAhWB6CYKHTYRAdwQ_AUICygC&biw=1355&bih=643#imgrc=_ QUE TAL SE VOCÊ PUDESSE FACILITAR A VIDA DE JOVENS E CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS?     Aplicativos têm se mostrado cada vez mais comuns na prática clínica de profissionais de Reabilitação. Não apenas com seu uso adaptado, aplicando de forma específica o que não foi pensado para determinados casos, mas também utilizando aplicativos desenvolvidos para determinados grupos, como o de crianças com distúrbios de aprendizagem.    Este aplicativo pode ajudar professores no trabalho com alunos com necessidades educacionais especiais, pais e familiares na convivência com a criança.     O jogo Aramumo, foi criado por dois alunos do Instituto Tecnológico da Aeronáutica.  O jogo foi vencedor de um conc...
Leia mais

APLICATIVO LIVOX PARA INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA COGNITIVA, MOTORA E VISUAL.

Imagem
Por: Bruna R. C. BRUNHAROTO, 1359242, 2016/02 Elis Regina M. DA COSTA, 1302830, 2015/12 Juceli DAL MOLIN, 64920, 2016/02 Polo – Dois Vizinhos - PR Data (05/09/2017) Fonte Google Há vários meses, a Secretaria Municipal de Educação já está testando no Colégio Municipal Alegria, o aplicativo Livox. Segundo a empresa Livox, o principal objetivo é encontrar soluções tecnológicas que beneficiem as pessoas com e sem deficiência à inclusão social. Esse aplicativo já ganhou inúmeros prêmios sendo um dele o prêmio de melhor aplicativo de inclusão social do mundo, o World Summit Award Mobile (ONU 2015). Este vem ajudando milhares de pessoas a se comunicarem. Foi criando pelo pai da Clara, o Carlos Pereira. A Clara teve paralisia cerebral devido a um erro médico no parto e ele sentia que ela tinha muito potencial e podia se comunicar e com o aplicativo a comunicação se torna muito fácil. Na escola a professora Carla de Oliveira que está à frente do projeto...
Leia mais